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          北師大版三年級數(shù)學(xué)上下冊電子版

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          三年級數(shù)學(xué)北師大版上冊電子課本目錄:

          一 混合運(yùn)算

          二 觀察物體

          三 加與減

          四 乘與除

          整理與復(fù)習(xí)

          五 周長

          六 乘法

          七 年、月、日

          數(shù)學(xué)好玩

          八 認(rèn)識小數(shù)

          總復(fù)習(xí)

          北師大版三年級數(shù)學(xué)上下冊電子版

          三年級數(shù)學(xué)北師大版下冊電子課本目錄:

          一 除法

          二 圖形的運(yùn)動

          三 乘法

          整理與復(fù)習(xí)

          四 千克、克、噸

          五 面積

          數(shù)學(xué)好玩

          六 認(rèn)識分?jǐn)?shù)

          七 數(shù)據(jù)的整理和表示

          總復(fù)習(xí)

          小學(xué)三年級數(shù)學(xué)北師大版電子課本

          小學(xué)三年級學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好方法和技巧:

          1)課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的方法:明天要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,是否能用今天學(xué)習(xí)的知識去解決它;在不懂的地方畫上記號;嘗試地做一二道題,看哪里有困難上課伊始,教師先檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況,并把上面的預(yù)習(xí)方法經(jīng)常交代給學(xué)生。學(xué)生預(yù)習(xí)后就可帶著問題投入新課的學(xué)習(xí),上課時(shí)就更有目的性和針對性。這樣做對于提高課堂學(xué)習(xí)的效果,養(yǎng)成學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣,提高自學(xué)能力都有積極作用。

          預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)內(nèi)容會顯得較枯燥,所以,教師要經(jīng)常表揚(yáng)自覺預(yù)習(xí)的學(xué)生,以激勵(lì)全體學(xué)生預(yù)習(xí)的積極性。

          (2)課后整理。要養(yǎng)成先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識,再做作業(yè),最后,把學(xué)習(xí)內(nèi)容加以整理的習(xí)慣。

          (3)在課內(nèi),要求學(xué)生:一要仔細(xì)看教師的操作演示、表情、手勢;二要全神貫注地聽老師的提問、點(diǎn)撥、歸納以及同學(xué)的發(fā)言;三要積極思考、聯(lián)想;四要踴躍發(fā)表自己的想法,有困惑應(yīng)發(fā)問,敢于質(zhì)疑。

          (4)要養(yǎng)成檢查驗(yàn)算的習(xí)慣。檢查驗(yàn)算的過程既是一種培養(yǎng)學(xué)生負(fù)責(zé)態(tài)度的途徑,又是學(xué)生對自己思維活動的再認(rèn)識過程。

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