北京綜評電腦版即北京中小學生素質評價平臺為你帶來每個學期末的學習評價功能，讓你查看到教師對自身的評價，以及家長對自身的評價，同時還能生成評價報告，讓你隨時隨地輕松一鍵查看報告情況。從而更好的實現(xiàn)自身綜合素質建設！

北京綜評官方介紹

學生綜合素質評價是基礎教育課程改革中提出的學生評價的兩個方面(學業(yè)評價與綜合素質評價)內容之一。緣于學生綜合素質評價實踐的困惑以及基于電子平臺學生綜合素質評價系統(tǒng)的研發(fā)實踐。

軟件特色

1."綜合素質評價"指的是在每個學期的期末或每個學年的期末，全國各地的中等學校組織的一次對全體在校學生全面的綜合素質和能力評價的測評任務。

2.其中學生綜合素質評價實踐的困惑表現(xiàn)于：評價指標量化困難、難以體現(xiàn)學生的整體發(fā)展、評價結果的客觀公正性受到質疑、學生成長記錄袋使用存在問題以及評價結果運用于升學困難重重等

3.可以增加評價過程的實時性、制定個性化的評價方案、更加注重過程性評價、有著強大的數(shù)據分析功能

4.教師和家長可即時互動，跟蹤學生成長過程并進行在線動態(tài)分析，以引導學生健康發(fā)展。

綜合素質要求

1.管理和記錄學生的綜合素質評價，包括道德品質、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等方面。

2.符合國家新課改背景下綠色資源網的學生綜合素質評價標準。

3.評價表格管理：用戶可以進行表格模板管理、讀寫權限管理、其它高級屬性設置等操作。

4.修習課程與學業(yè)成績。主要反映學生各門課程知識和技能掌握情況以及運用知識解決問題的能力等。重點記錄學生學業(yè)水平考試成績、基礎型課程成績、拓展型課程和研究型課程學習經歷等。

5.評價數(shù)據錄入：支持任課老師錄入，班主任錄入，學生自評、互評以及家長錄入等在線錄入或批量導入功能。

6.全面詳細的過程性學習成長記錄。

使用流程

學生進入“學生系統(tǒng)”參與網上自評，完成學生綜合素質評價自評部分，并提交至班導師處。同時可下載或瀏覽學生綜合素質評價他評部分的指標評價體系及獎學金申請表，并提交申請到班導師處。