陜西省人人通平臺桌面版是陜西教育人人通綜合服務平臺的電腦桌面版客戶端，為陜西全省教師提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，下載安裝后可以在桌面上快速登錄陜西教育人人通綜合服務平臺，下載搜索相關的教育資源和管理工作，非常方便，歡迎下載使用。

陜西教育人人通綜合服務平臺官方介紹

“陜西教育人人通綜合服務平臺”（域名：www.sneduyun.com，以下簡稱平臺），是按照教育部“三通兩平臺”要求，并結(jié)合我省前期教育信息化工作規(guī)劃所搭建的服務全省師生及家長的網(wǎng)上學習交流平臺，旨在構(gòu)建以教師和學生為中心的數(shù)字化網(wǎng)絡教學服務環(huán)境，通過個人實名空間實現(xiàn)為全省教師準確推送免費優(yōu)質(zhì)教育資源，提供網(wǎng)上協(xié)作備課和互動交流服務。平臺實現(xiàn)了“三通兩平臺”建設要求，實現(xiàn)了構(gòu)建學習型社會的基礎網(wǎng)絡環(huán)境搭建。

人人通綜合服務平臺能夠把教育系統(tǒng)中的不同角色人群緊密連接在一起，隨時隨地的開展管理、教學、學習、通訊、社交、辦公等活動，實現(xiàn)教與教、教與學、學與學的高效互動，能夠讓常規(guī)課堂教學以外的工作、學習和生活完美融合。是一個以教育為核心、社交為輔助的大型教育社交平臺，產(chǎn)品具有SNS社交系統(tǒng)的共性，也具備教育教學系統(tǒng)的特性，產(chǎn)品具有需求龐大、功能復雜的特征。同時它也是為教師、學生提供資源共享和交流服務的平臺。

教師個人登錄到服務平臺可以做什么？

登錄到平臺以后可以發(fā)表隨筆；上傳照片到相冊空間并對相冊照片進行刪除、分類管理；發(fā)起投票，同時還可以對已有話題進行投票；發(fā)起活動；添加、刪除、分組管理好友；可以把資源文件上傳至網(wǎng)盤進行管理分享；可以在在線問答中提交問題并解答別人的問題；在教研圈可以發(fā)表帖子進行討論。

新聞、公告提供了最新的教育新聞、省級市級區(qū)縣級學校級發(fā)布的公告；視頻中心提供了一定數(shù)量的教育教學視頻資源在線播放；應用中心提供了同步備課、素材庫、綜合素質(zhì)、電子教輔、試卷庫、探究資源、備考題庫、學區(qū)資源庫、課程表等資源可下載查看。

在人人通綜合服務平臺可以做什么？

1、教育資源共建：數(shù)字教育資源共建、共享；查看各類數(shù)字教育資源；共享教師個人的優(yōu)質(zhì)教學資源；

2、網(wǎng)絡社交交流：實現(xiàn)教師教學圈內(nèi)的社交；聯(lián)絡教學圈內(nèi)的朋友，了解他們的最新動態(tài)；分享照片、音樂、視頻；用文字和照片記錄工作、生活，展示自我；

3、區(qū)縣、學校管理：教師使用權(quán)限的管理、教師密碼重置、教師及學校使用監(jiān)管。

使用方法：

①個人中心：以網(wǎng)頁盒子的形式嵌入了系統(tǒng)平臺教師空間全部內(nèi)容，與系統(tǒng)平臺數(shù)據(jù)實時同步，功能操作與系統(tǒng)平臺相同；

②網(wǎng)盤：與系統(tǒng)平臺數(shù)據(jù)實時同步，可進行上傳文件以及對現(xiàn)有文件進行管理；

③電子白板：輕量化黑板應用，授課內(nèi)容實時記錄，可供教師課堂教學板書并記錄同步至系統(tǒng)平臺的網(wǎng)盤，提供基本形狀、顏色、板擦等書寫屬性，調(diào)用重現(xiàn)方便快捷，是課堂師生互動的基礎工具；

板書記錄保存后以“我的板書”為文件名歸檔到本客戶端“網(wǎng)盤”功能應用中，便于管理、應用和分享；

④工具箱：推動課堂教學方式的變革，打造教育教學過程的高效集成基礎環(huán)境，提供多種通用工具和學科工具，使知識信息呈現(xiàn)更方便快捷直觀，使知識傳遞有趣、可交互、 易操控。工具箱中內(nèi)置了通用工具和學科工具，目前包含 12 個：計算器、寫字板、畫板、萬年歷、字典、朝代順序表、地圖、乘法口訣、元素周期、在線翻譯、單位換算、天氣預報；

⑤仿真實驗：用仿真模擬的電子化方法為教師在課堂中引導學生得出實驗的正確結(jié)論提供一種工具，包含小學、初中、高中涉及實驗課程的多個學科；

⑥資源應用：與系統(tǒng)平臺數(shù)據(jù)實時同步，可進行資源預覽及下載。